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青苗计划丨全国中小学摄影教师第二期培训班招募开始啦!

2022-06-24 来源: 湖南省摄影家协会 作者:
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HPA/百年大计,教育为本。为促进摄影教育的繁荣发展,开拓独具特色的青少年摄影美育之路,近年来,我协会组织开展了“青苗计划”,在中小学推动摄影教育,用影像为同学们引路,把美的种子播撒在他们心中,目前已取得初步成效。

为更好地促进“青苗计划”工作,培养一批致力于青少年摄影教育的授课老师,湖南省摄影家协会湖南省教育基金会将联合组织参加由中摄协指导,北京摄影函授学院、中摄协教育委员会共同主办的“春风计划——全国中小学摄影教师第二期培训班”。本期培训将于2022年7月26日—8月30日期间进行线上培训教学,推荐参加培训人员具体要求如下:

(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导;坚持“二为” 方向、“双百”方针,坚持唱响主旋律、传递正能量和弘扬社会主义核心价值观,坚持以人民为中心的创作导向;争当时代风气先觉者、先行者、先倡者。

(2)年龄不超过 55 周岁(1967 年 1 月 1 日(含)后出生,以身份证为准),条件特别优秀的可适当放宽。

(3)在地方中小学、文化教育单位等从事艺术教育相关工作或者爱好摄影的其他学科教师
推荐参加人员资料具体要求为:


推荐人员资料

(1)全国中小学摄影教师第二期培训班报名表;

(2)身份证电子版(正反面),生活照电子版(jpg 格式);

(3)荣誉证书电子版(jpg 格式)。


下载并填写报名表

报名表(点击即可下载)


 

报送时间和方式

截止时间:2022年7月5日

报送邮箱:hpa123@qq.com

联 系 人:钟志强

联系电话:0731——82262519


培训目标

教育是传承文明、知识,培养年轻一代创造美好生活的根本途径。中华人民共和国教育部制定的《义务教育艺术课程标准》(2022 年版)指出:义务教育艺术课程理念要坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合。摄影教育是艺术教育重要组成部分之一。摄影语言不仅仅是一种对世间事物的记录手段,还是大脑表达能力的关键显现方式。

完整的表达,需要运用到文字、图片、语音、形体四大综合要素。义务教育阶段,摄影教育要从底层逻辑开始建立, 并开放式地与其它学科有机融合,实现“美学为肉,表达为骨,思想为魂”。少年强则国强,中小学阶段是学生观察世界、感受社会的重要阶段,是立德、立志、铸魂,建立受用终生价值观的关键时期。摄影不仅可以提高孩子们观察世界和发现美好的能力,进一步开拓视野,提高审美能力,还能提升孩子 们的表达能力,助力他们聚焦家乡发展,讲好家乡故事。

由中国摄影家协会指导,北京摄影函授学院、中国摄影家协会教育委员会共同主办的 “春风计划——全国中小学摄影教师培训班”于 2021 年启动,是面向全国中小学摄影教师的师资培训项目,旨在免费培训全国中小学摄影教师或者爱好摄影的教师,尤其倾向全国边疆省份、少数民族地区教师,并为他们配发教材,旨在增进他们的摄影水平和教学能力,从而促进中小学美育、学科教育。


师资力量


张希红

中国摄影家协会摄影教育委员会秘书长,北京摄影函授学院院长。中国人民大学新闻硕士。从事摄影教育十余年。


袁钦玲

北京摄影函授学院教务长。中国人民大学新闻硕士。中国摄影家协会主办的第三、第四届全国青年摄影大展评委及策展人。主要研究及授课方向:摄影美学、策展。


田春亮

北京摄影函授学院理事、讲师。1992年毕业于哈尔滨工业大学。哈尔滨工业大学理学院23年任教经验,参与创办北京多乐杰教育科技有限公司。


龙隆

北京摄影函授学院讲师、教研组成员,视觉设计师及策展人。致力于教学实践与课程教研,建立了基于“反比例”学习理论的课程系统,《月拍计划》系列课程主讲人,策划“春风计划”师资课程。第四届全国青年摄影大展主视觉设计师。毕业于美国奥本大学工业设计专业。


沈剑峰

浙江省桐乡市实验小学教育集团城北小学(徐肖冰侯波少儿摄影艺术学校)摄影教师,中国摄影家协会会员,嘉兴市摄影家协会主席团成员,桐乡市摄影家协会主席。


李海刚

中国摄影家协会会员,中国摄影著作权协会常州首席代表,常州摄影家协会副主席,中国摄影家协会摄影曙光学校三井实验小学摄影项目负责人。


课程安排

序号

        

时长

授课老师

1

《摄影教育融入义务教育课程体系的思考》

2

田春亮

2

《义务教育阶段所需的摄影基础知识和技能》

2

龙隆

3

《常态化“轻”练习,建设观察力和敏感力“童子功”》

2

龙隆

4

《为学生设计的课 1》(审美感知)

2

李海刚

5

《为学生设计的课 2》(讲好家·乡故事)

2

沈剑峰

6

《通过影像传承中华优秀文化》

2

张希红

7

《影像策展:以视觉呈现促文化交流》

2

袁钦玲


来源|湖南省摄影家协会

编辑|金笛

审核|勤快的勤




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